FarmBot – Digitale Landwirtschaft zum Anfassen

Wie sieht die Land­wirt­schaft von mor­gen aus? Die­ser Fra­ge geht unse­re Farm­Bot-Pro­jekt­grup­pe mit zehn enga­gier­ten Schü­le­rin­nen und Schü­lern nach.

Gemein­sam wur­de ein Hoch­beet gebaut, ein Foli­en­ge­wächs­haus als Wet­ter­schutz errich­tet und der Farm­Bot Schritt für Schritt aufgebaut.

In den Win­ter­mo­na­ten wur­de der Robo­ter auf einem Ersatz­hoch­beet im Schul­ge­bäu­de wei­ter­ent­wi­ckelt. Dabei sam­mel­ten die Teil­neh­men­den ers­te Erfah­run­gen in der Pro­gram­mie­rung und lern­ten, wie der Farm­Bot Pflan­zen spä­ter auto­ma­tisch säen, bewäs­sern und pfle­gen kann. Über eine Simu­la­ti­ons-App konn­ten die Pro­gram­me dabei zunächst vir­tu­ell getes­tet wer­den, bevor sie am ech­ten Robo­ter aus­pro­biert wurden.

Natür­lich lief nicht alles nach Plan: Die Fein­jus­tie­rung der Tech­nik, die WLAN-Anbin­dung sowie die Ent­wick­lung einer aut­ar­ken Strom- und Was­ser­ver­sor­gung für den Schul­gar­ten stell­ten das Team vor rea­le Her­aus­for­de­run­gen. Gera­de dadurch konn­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ihre Krea­ti­vi­tät, ihr tech­ni­sches Ver­ständ­nis und ihre Team­fä­hig­keit weiterentwickeln.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler lern­ten so, ein­fa­che Pro­ble­me mit KI-gesteu­er­ten Robo­ter­sys­te­men spie­le­risch und pra­xis­nah zu lösen.

Ein beson­de­res High­light war der Besuch eines Dozen­ten der Hoch­schu­le Rhein-Waal in Kamp-Lint­fort, der span­nen­de Ein­bli­cke in aktu­el­le Pro­jek­te rund um digi­ta­le Land­wirt­schaft gab.

Als Nächs­tes arbei­tet die Pro­jekt­grup­pe dar­an, den Farm­Bot voll­stän­dig aut­ark zu betrei­ben. Wir sind gespannt auf die ers­ten auto­ma­ti­siert gepfleg­ten Pflan­zen in unse­rem Schulgarten!

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